公司团建活动五:找同伴
活动目标:
1.通过道具协助学员寻找自己的同伴
2.增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
3.通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。
活动道具:拼图(12块)
活动程序:
一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组快了。
三、分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。
活动分享:
1、在寻找同伴的过程中,如何能快速的找齐自己的同伴?
2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?
1、团队建设可以明确团队目标,提高员工的团队精神和团队意识。通过明确的分工合作,提高团队在共同面对问题时---地处理问题的能力,培养团队为共同目标相互合作,---、更快地完成任务。
2、拓展训练可以增强团队的凝聚力。它可以增进员工之间的相互理解,使员工相互包容和---,使团队成员相互尊重,从而缩短员工之间的关系,使个人形成一个更紧密的整体。迅速把一个团队变成一个人。
3、它可以激励团队。团队精神使团队成员意识到个体差异,使团队成员能够相互学习对方的优势,努力朝着---的方向前进。当团队完成个人无法完成的任务时,反过来又会激励团队,室内团建,增强团队凝聚力。
4、它还可以协调团队中的个人关系,增进团队成员之间的关系。当---时,其他团队成员和团队中的---会协调他们的想法。球员有时会因为团队的利益而放弃或暂时放缓个人冲突,把整体情况放在---。
在多次共同面对一些问题后,球员之间会有更多的默契,同甘共苦也能让球员相互关心和理解,增进球员之间的感情。
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